Gábor Takács-Nagy unterrichtet Brahms: Klavierquartett Nr. 3 in c-Moll

Gábor Takács-Nagy präsentiert eines der persönlichsten und intimsten Werke von Johannes Brahms.

Gábor Takács-Nagy hat sich seinen bewährten Ruf bereits vor vielen Jahren erarbeitet, als er 1979 den ersten Preis beim Jeno Hubay Europäischen Violinwettbewerb gewann, von dem großen Nathan Milstein lernte und 1982 mit dem ersten Preis der Franz-Liszt-Akademie ausgezeichnet wurde. Gründer und erster Geiger des Takács Quartetts von 1975 bis 1992, das weltweit als eines der besten Streichquartette anerkannt ist, spielte er auch mit Sir Georg Solti, Lord Menuhin und Mstislav Rostropovich.

In diesem Meisterkurs konzentriert er sich auf ein großartiges und tragisches Werk von Johannes Brahms: das Klavierquartett in c-Moll, Op. 60, komponiert für Violine, Bratsche, Cello und Klavier, auch bekannt als Werther-Quartett. In Goethes Werk ist Werther ein sehr sensibler und kreativer junger Mann, der depressiv wird, als er sieht, wie die Frau, die er liebt, einen anderen heiratet. Tatsächlich waren Brahms’ Gefühle für Clara, die Frau von Robert Schumann, vergeblich, und diese Liebe lässt sich sehr gut mit Werders Geschichte vergleichen.

Im Jahr 1855 begann er, drei Klavierquartette zu komponieren, und vollendete zwei davon. Das letzte, das persönlichste und tiefgründigste, legte er beiseite. Die Gefühle des jungen Brahms werden offenbart, der zweiundzwanzigjährige Künstler, zerrissen zwischen seiner Bewunderung für den sterbenden Robert Schumann und seiner unmöglichen Liebe. 1868 ist er sich nicht sicher, ob er dieses Werk veröffentlichen soll, das ihn an solche Ereignisse seiner Vergangenheit erinnert. Zum Glück heilt die Zeit alle Wunden, und das Werk wurde 1875 fertiggestellt und 20 Jahre nach seinem ersten Entwurf erstmals aufgeführt.

Die Masterclass Media Foundation Archives bieten Studenten und Musikliebhabern weltweit gefilmte Meisterkurse, gegeben von den besten Talenten, zu den größten Werken des klassischen Repertoires. Ihr Hauptzweck ist es, eine wertvolle Bildungsressource bereitzustellen, um Leidenschaft und Wissen von einer Generation zur nächsten weiterzugeben.