Pierre Boulez, Über Einschnitte

Ein wunderbarer Pädagoge, Pierre Boulez entwirrt die Komplexität seines Werks Sur Incises

„Man wird nicht Maler, indem man eine Landschaft betrachtet, sondern indem man ein Gemälde betrachtet“, sagte André Malraux. „Und das ist vollkommen wahr: Man wird Musiker, weil man Musik betrachtet hat, Komponisten studiert hat, was es ermöglicht, eine Reihe von Dingen abzuleiten und die wirklichen Konsequenzen der Geste des Komponisten zu sehen, der einem vorausging.“

So beginnt Pierre Boulez seine „Stunde“ in der Cité de la Musique im November 1999 vor einer Klasse von jungen Leuten, die keine Spezialisten sind. Er erklärt ihnen in einfachen Worten die verborgene Architektur seines Werks Sur Incises, indem er es auseinandernimmt, wie man einen Motor auseinandernehmen würde. Musikalische Gesten mit pädagogischen Worten verbindend, dirigiert er die neun Solisten des Ensemble Intercontemporain (drei Pianisten, drei Schlagzeuger und drei Harfenspieler), die mit offensichtlicher Freude ihren wertvollen Beitrag zum Verständnis der Partitur leisten.

Voll von Humor, mit Bildern arbeitend und dabei präzise bleibend, entwirrt Pierre Boulez die Komplexität dieses Stücks. Am Ende fühlt man sich fast intelligent, was eine Vorstellung vom Talent Pierre Boulez’ gibt.